民办学校要在社会治安综合治理上有所作为，我认为必须在“依法治校、以德育人”上花心思、下功夫。为此，我们针对未成年人的身心特点，着重抓好“法治”和“德育”，努力把学生培养成“德才兼备、文武双全”的高素质人才。
　　学生是学校教育的主体。我们注重发挥学校教书育人的阵地作用，形成一套素质型、复合型人才培养的良性机制。首先，我们狠抓了师德建设，要求教师以身作则、为人师表，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。学校将师德考核列入教学质量管理体系，并接受家长的监督，以教师守法崇德的良好形象对学生起垂范作用。其次。我们开展了系统的法制道德教育。从三年级起开设了法制道德课，学校从司法、公安、消防等部门聘请了校外辅导员，对学生进行互动式法制教育和安全教育。同时，充分发挥团支部和学生会的作用，开展了“模拟法庭”、“做守法小公民”主题宣讲等形式多样的活动。为防止学生染上“网络病”，我校专门聘请了网管员，并更新软件，筑起了过滤有害信息的“防火墙”。对于“问题学生”，我们不搞歧视，而是配备专职心理咨询师，进行“一对一”的耐心帮教，起到了“四两拨千斤”的良好效果。第三，我们强化了学生管理和校园管理。在学生管理上，我们把着力点放在规范学生行为上，培养他们的严谨作风和团队精神。在校园管理上，我们把着力点放在维护学生权益上，成立了护校队，对校园及周边地区实行24小时巡逻；同时推行班主任班级承包制，确保学生人身和财产安全。
　　“剪裁用尽春工意，浅蘸朝霞千万蕊。”我校自创办以来，已向各大体院、警校、部队输送合格人才1000多名，学生在参加国际、国内武术比赛中获冠亚军240个，毕业合格率100%，升学率93%，就业率100%。借着《民办教育促进法》颁布实施的东风，我们将继续探索和创新社会治安综合治理载体，以更好地适应民办教育事业的健康发展。